La importancia de promover diversas experiencias de aprendizaje de la
ciencia en los niños, tales como: observar, manipular, hacer colecciones, entre
otras, benefician al alumno, ya que así pueden lograr ese aprendizaje
significativo. Así mismo el desarrollo de estas experiencias o habilidades
favorecen la curiosidad en los niños y propicia actitudes para despertar el
gusto por la ciencia, especialmente para el estudio de la geografía. Uno de los
propósitos de ésta, es que los alumnos se ejerciten en la descripción de
lugares y paisajes, y que se inicien en la representación simbólica de los
espacios físicos más familiares. Nuestros alumnos realizan actividades sobre
geografía a través de puzles gigantes.
